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小学实验室管理制度

时间:2014-02-11 18:44:03来源:本站浏览次数:497

      1、小学实验室是学校开展实验教学的重要场所,应配置足额的专职(含兼职)实验人员负责管理。

      2、按配备标准和实验教学要求配备足量的实验教学仪器和专用教室,确保教材安排的演示实验、分组实验和课外科技活动顺利开展,为学校教育教学改革提供有力的保证。

      3、每学期开学后两周内,根据教学要求和任课教师的教学计划编排各年级的实验教学计划,同时编制需添置仪器设备计划,报学校审批,尽早购置。

      4、实验室应建立《教学仪器总帐》、《教学仪器登记帐》和《低值易耗品明细帐》,做到“记帐及时、流程规范、准确无误”,要求帐目清楚,帐、物相符。

      5、按仪器、药品的性质做到不同学科的仪器、仪器与药品分室存放,同学科仪器分类存放。仪器设备入橱存放,做到分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱有编号,橱窗设卡(橱窗卡),物卡一致,帐卡相符。仪器设备应常处于可使用状态。

      6、仪器设备的保管要做到防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等。化学危险品应放入危险品橱柜,双人双锁、专人保管。

      7、仪器设备借用、使用、维修、损坏报损以及危险品领用必须按有关制度执行,及时规范记录。凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应按规定输手续进行报废处理,并保存原始凭证,在有关帐册上注销。

      8、加强实验室档案资料的管理工作。实验室档案分为实验室技术资料、实验室管理资料和实验教学资料。平时注意积累各类资料,学期结束进行归类整理。逐步创造条件实行计算机管理。

      9、实验室要注重营造科学、文明、美化的环境和良好的实验氛围。做好防火、防盗和安全用电工作。定期检查消防、给排水设备和电气线路,确保人、财、物的安全。

 

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